<H1> | <H2> | <H3> | <H4> | <H5> | <H6> |
---|---|---|---|---|---|
1 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 |
<H1> For every student,every classroom.Real results. </H1> |
<H2> Why Khan Academy works </H2> |
<H2> Differentiate your classroom and engage every student. </H2> |
Khan Academy | Free Online Courses, Lessons & Practice
khanacademy.org/
You can learn anything. Expert-created content and resources for every course and level. Always free.
https://cdn.kastatic.org/images/lohp/v1-anjali-2x.png |
https://cdn.kastatic.org/images/country-flag-icons/us-flag.png |
https://cdn.kastatic.org/images/country-flag-icons/india-flag.png |
Λέξεις-κλειδιά | Συχνότητα | Τίτλος | Περιγραφή | <H> |
---|---|---|---|---|
khan | 9 | ![]() |
![]() |
![]() |
academy | 5 | ![]() |
![]() |
![]() |
start | 4 | ![]() |
![]() |
![]() |
education | 3 | ![]() |
![]() |
![]() |
Μέγεθος περιεχομένου κειμένου | 2703 bytes |
Συνολικό μέγεθος HTML | 223576 bytes |
Ηλικία Τομέα: 13 Years, 290 Days
Ημερομηνία δημιουργίας: 14th-Mar-2006
Ημερομηνία ενημέρωσης: 15th-Mar-2019
Ημερομηνία λήξης: 14th-Mar-2024
Khanacademy.org Η ταχύτητα του ιστότοπου για υπολογιστές είναι μέσος. Η ταχύτητα της σελίδας είναι σημαντική τόσο για τις μηχανές αναζήτησης όσο και για το τέλος των επισκεπτών.
Τομείς (TLD) | Κατάσταση |
---|---|
uhanacademy.org | Διαθέσιμος |
jhanacademy.org | Διαθέσιμος |
mhanacademy.org | Διαθέσιμος |
lhanacademy.org | Εχουν ήδη καταχωρηθεί |
ohanacademy.org | Διαθέσιμος |
Khanacademy.org Η ταχύτητα του ιστότοπου για κινητά είναι αργός. Η ταχύτητα της σελίδας είναι σημαντική τόσο για τις μηχανές αναζήτησης όσο και για το τέλος των επισκεπτών.
IP διακομιστή | Τοποθεσία διακομιστή | Πάροχος υπηρεσιών |
---|---|---|
18.238.243.122 | Not Available | Not Available |
Αγκυρα | Τύπος | Ακολουθηστε |
---|---|---|
Search | Εσωτερικοί σύνδεσμοι | Dofollow |
http://khanacademy.org/ | Εσωτερικοί σύνδεσμοι | Dofollow |
Donate | Εσωτερικοί σύνδεσμοι | Dofollow |
Login | Εσωτερικοί σύνδεσμοι | Nofollow |
Sign up | Εσωτερικοί σύνδεσμοι | Nofollow |
Κοινωνική
Κοινωνικά Δεδομένα
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.