<H1> ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ </H1> |
<H2> Μελετώντας τη μουσική που μας ενώνει, </H2> |
<H2> φροντίζουμε, μέσα από τις δράσεις μας, να δώσουμε φωνή σε κάθε παιδί αλλά και βήμα σε κάθε εκπαιδευτικό και γονέα για μια ισότιμη εκπαίδευση πολιτισμού </H2> |
<H3> Επιμορφωτικές ΔραστηριότητεςΣυνέδρια, Σεμινάρια, Μεταπτυχιακά, Διεθνή και Ευρωπαϊκά Προγράμματα </H3> |
<H3> Διαχείριση Μουσικοπαιδαγωγικού Υλικού για Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα: Βιωματικά Εργαστήρια & Διδακτική Μεθοδολογία </H3> |
<H3> “Εμπνέοντας” τη διεύθυνση μιας χορωδίας: Διήμερο Master Class Φωνητικής Προετοιμασίας & Διεύθυνσης Χορωδιακών Συνόλων για παιδιά και Ενήλικες </H3> |
<H3> «Λαλούν τ΄ άργανα»: Καλλιτεχνικές προτάσεις για την αξιοποίηση της Λαϊκής Παράδοσης στη Διδακτική Πράξη </H3> |
<H3> «Παίζοντας» με «χειρονομίες»: Πτυχές και προβληματισμοί της Πραξιακής Φιλοσοφίας της Μουσικής Εκπαίδευσης στην τάξη </H3> |
<H3> «Λόγω ψυχής: Η θεραπευτική διάσταση των Τεχνών στην εκπαίδευση ως Φιλοσοφία και Πράξη» </H3> |
<H3> «Κρούω και μου μιλά». Σχολικά κρουστά στην τάξη. Η συγκρότηση μίας μουσικής Πράξης </H3> |
<H3> ProfSpEdu2020 - Σχεδιάζοντας τη Διδακτική, την Επιμόρφωση και την Επαγγελματική Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Ειδικοτήτων </H3> |
<H3> EduDidactics2015 - Connecting didactics, competences and attitudes towards educational practice through the Arts </H3> |
<H3> EduPolicies2014 - Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Τάσεις στην Εκπαίδευση: Οι επιρροές τους στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα. </H3> |
<H3> Μη ζῴην μετ᾽ αμουσίας: Πρακτική Άσκηση στην Εκπαίδευση. Σχεδιασμός - Παιδαγωγικό Υλικό - Μέθοδος. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου </H3> |
<H3> 35ο Διεθνές Χορωδιακό Φεστιβάλ Πρέβεζας </H3> |
<H3> 4η Πανελλήνια Συνάντηση Ομάδων Χορού ΑΜΕΑ και Μεικτών Ομάδων </H3> |
<H3> 1ο Φεστιβαλ Χορωδιών Γυμνασίων Νικαιας - Μάρτιος 2016 </H3> |
<H3> Ο Χορωδιακός Νότης Μαυρουδής με τη στήριξη της ΕΕΜΑΠΕ </H3> |
<H3> Εκπαιδευτικά Προγράμματα ΕΕΜΑΠΕ 2015 - Παιδικά Εργαστήρια </H3> |
<H3> «Πέταξε ψηλά φανάρι μου…!» </H3> |
<H3> «Μεγάλη Λαμπρή, χάσκα, μούσκα, αυγό κι αρνί» </H3> |
<H3> Διαδραστικό παιχνίδι και παραμύθι για παιδιά 2-4 και 5-7 ετών </H3> |
<H3> European Music Portfolio – Maths: Sounding ways into Mathematics </H3> |
<H3> Making Games in Collaboration for Learning, Education and Culture DG, Lifelong Learning Programme, 2011-2014 </H3> |
<H3> European Music Portfolio - Comenius Multilateral: A Creative Way into Languages”, 2010-2012 </H3> |
<H3> Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής </H3> |
<H3> Εκδόσεις ΕΕΜΑΠΕ </H3> |
<H3> ΕΕΜΑΠΕΓνωρίστε το Δ.Σ. της Ένωσης Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Π.Ε. </H3> |
<H3> Γίνε Μέλος της ΕΕΜΑΠΕ ή Ανανέωσε τη συνδρομή σου </H3> |
<H3> ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ </H3> |
<H3> Ειδική Έκδοση Επιστημονικού Περιοδικού HeJMEC - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ </H3> |
<H3> 1st International Conference “Music for and by Children: Perspectives from Children, Composers, Performers and Educators” </H3> |
<H3> 23rd International Kodály Symposium & Music Festival </H3> |
<H3> The 11th International Symposium on the Philosophy of Music Education in Volos at Thessaly University, Greece </H3> |
<H3> 1ο Συνέδριο Μουσικών Βιβλιοθηκών & Αρχείων </H3> |
<H3> The 25th EAS Conference / 6th European ISME Regional Conference </H3> |
<H3> 7th European Forum on Music "Music and Cultural Diplomacy: Linking Continents – Building Bridges" </H3> |
<H3> Oklahoma Symposium on the History of Music Education </H3> |
<H3> F.A.Qs. Συχνές Ερωτήσεις και οι απαντήσεις τους. </H3> |
<H3> Γίνε κι εσύ συνεργαζόμενος φορέας της ΕΕΜΑΠΕ </H3> |
Social
Social Data
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.